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FRANCISCO RAMON SALAZAR VELASCO
Miembro de proyecto
EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN LAS CARRERAS DE CIENCIAS SOCIALES
CONCEPCIONES ERRÓNEAS EN LEYES DE NEWTON, DERIVADAS Y ESTRUCTURA ATÓMICA DE LOS ESTUDIANTES DE INGENIERÍA DEL TRONCO GENERAL DE ASIGNATURAS DE LA DCBI-A.
